Kinder in eine in die Realität eingebettete gute Zukunft führen, Verantwortungskultur aufbauen und unterstützen.

Wir wollen, dass jedes Kind gern zur Schule geht und sich hier wohlfühlen kann – im Mittelpunkt steht das Kind in seiner Individualität. Auf Basis einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Pädagog*innen und Eltern und eines inklusiven Wertekatalogs sollen alle Kinder optimal gefördert werden, langsame und schnelle Lerner gleichermaßen. Ziel ist es, die Kinder zur aktiven Teilnahme an einer pluralistischen, demokratischen Gemeinschaft zu befähigen, jetzt und später im Leben.